Tribuna Învățământului: mijloc de informație calificată, spațiu al exprimării, mediu de elită al ideilor și al dialogului, sprijin în carieră, partener în educație.

Domenii și arii de interes: educația în România, Uniunea Europeană și în lume, științele educației, pedagogie, didactică, psihologie, management, formare continuă, conversie profesională, consiliere, comunitate, administrație publică, societate, știință, tehnologie, cultură, spiritualitate, civilizație, sănătate, mediu, sport.

Cuprinsul numărului 18-19:

SENSURI

EDITORIAL  Analfabetism, modernizare, viitor ............................................. 3

SISTEM

FOCUS Educația în era digitală ...................... 6

Autonomie academică în vreme de constrângere pandemică .......................... 12

COMUNITATE

ADMINISTRAȚIE Allen Coliban, primarul Brașovului: „Educația, unul dintre primele trei domenii puternic finanțate în bugetul local pe 2021“ .............. 16

EVOLUȚII

PROGRAME&PROIECTE  Ad astra. Per aspera. Menirea Colegiilor Centenare ......... 18

VALORI

PERFORMANȚĂ  Școala solomonarilor și direcțiile educației secolului 21 .................. 22

Gazeta Matematică își continuă tradiția de mentor al școlii românești de matematică ................................. 30  Creator de metodă pentru formarea programatorilor de top .................................. 32

DIALOG

ELITE  Interviu cu prof. univ. dr. Liviu Papadima: „Învățământul nostru a rămas prizonierul unei tulburi căutări de sine“ ..... 34

DOCUMENTAR

INSTITUȚII  Muzeul Național al Literaturii Române – o instituție emblematică a culturii românești ............... 48 ISTORIE  Nicolae Iorga – spiritul național în cadru universal ............................................ 58

„Legatul“ constituțional al lui Nicolae Iorga .... 62

EMINESCU Eminescu și Educația ............... 70

EDUCAȚIE ȘI SOCIETATE

Școala și gramatica. Gramatica și societatea ........ 80

UNIVERSUL LITERELOR

CARTEA&LECTURA Încurajarea lecturii – o provocare a școlii în era tehnologiei .... 84

Artele vizuale și editurile românești. În căutarea cititorului pierdut ..................... 90

REPERE

RADIOGRAFII

 Școala în pandemie – lecții învățate ................................................. 94

Despre clasa de filo în care profesorii erau asociați unor versuri din poezia contemporană ............................. 98

Inspecția școlară la nivel de management al sistemului de învățământ ....................... 102

AGORA

Condițiile creației teoretice ........ 104

Frumusețea infinitului ................................. 108

IDEI

PAIDEIA  Spre o teorie generală a curriculumului (II) ......................................... 114

Competența de a fi educat ......................... 122

DIDACTICA Predarea istoriei și sursele istorice ................................................ 128

Predarea modernă a limbilor străine în ... 130

FORMARE CONTINUĂ

Orientarea în carieră – sprijin pentru profesorii aflați în sistemele educaționale din Europa ........ 132

PEDAGOGIE  Despre empatie în școală ..... 136

Empatia – putere în psihopedagogia formării personalității: argumentele polivalenței..................................................... 138

Rolul școlii în dezvoltarea rezilienței la elevi ........................................... 142

EU & LUMEA

PSIHOLOGIE  Despre autocontrol la vârsta adolescenței .................................... 146

CERCETARE  ELI-NP rămâne în așteptarea integării europene .................. 152

DESCHIDERI

MERIDIANE Sistemul educațional irlandez .............................................................. 156